Quand le son crée l'image

Concours scolaire international en partenariat avec l'UNESCO et à destination du réSEAU
Edition 2025 : "être à l'écoute les uns des autres"

Compositeur de la Bande Son

© Yann Orhan

Thomas Dutronc est né le 16 juin 1973 à Paris. Appliqué et volontiers premier de la classe, le jeune garçon grandit entouré d’artistes et écoute dès l’âge de douze ans les classiques du rock’n’roll : Eddy Cochran, Chuck Berry, Jimi Hendrix…

Fondateur de l’A.J.T., un trio de guitaristes reprenant le répertoire bossa nova et manouche, Thomas Dutronc intègre en 2002 le Gipsy Project du guitariste Biréli Lagrène, l’un des plus grands héritiers du style manouche.

Respecté comme guitariste de jazz, Thomas Dutronc participe en outre à l’album de son ami d’enfance Matthieu Chédid, « Qui de nous deux », et toujours avec –M-, à la composition de la bande originale du dessin animé « Les Triplettes de Belleville ».

Thomas lance dès le mois d’avril 2022, avec Jacques Dutronc une tournée commune, intitulée « Dutronc & Dutronc »

Chaque soir pendant près de deux heures, ils revisitent avec un plaisir certain les tubes de Jacques Dutronc sortis au fil des décennies 60 et 70 avec des arrangements un peu plus pop, voire rock. Ils reprennent aussi quelques chansons de Thomas Dutronc, comme « J’aime plus Paris », « Comme un manouche sans guitare » ou encore « Aragon ».

Thomas Dutronc parraine en janvier 2023 la 20e Semaine du son de l’UNESCO. L’occasion pour lui de dénoncer l’usage du son ultra compressé sur les plateformes de streaming.

Thomas Dutronc, nous fait l’honneur de composer la bande son de l’édition 2025 du concours « Quand le son crée l’image ».

(source : Rfi Musique)

Les 20 finalistes de l'édition 2025

Argentine

« Conexiones que sanan »

Réalisé par Bulgubure, Corin and Yacono de l’Instituto Madre de los Emigrantes.

Argentine – Conexiones que sanan

Brésil

« A simple conversation »

Réalisé par Gabriel Hiroki Figueira Taromaru de l’Exatus Colégio e Vestibulares

Brésil – A simple conversation

Croatie

« Knotted together »

Réalisé par Yoko Burmaz de I.GIMNAZIJA SPLIT.

Croatie – Knotted together

Cuba

« Visitando el parque José Martí »

Réalisé par Anyeli Chaviano Calderón de la Escuela primaria Carlos Manuel de Céspedes y del Castillo.

Cuba – Visitando el parque José Martí

Egypte

« Listen to understand better »

Réalisé par Sandra Ali, Malak El Fiky, Rahaf El Zanaty, Hla Wael et Malak Wael de la Tiba private school.

Egypte – Listen to understand better

Estonie

« (Don’t) mind me »

Réalisé par Kertu Jõul, Kirke Kaarna, Sandra Karo, Annaliisa Kivi, Hedi Lii Riives, Teele Piibemann et Kaupo Piir,  de la Tartu Jaan Poska high school.

Estonie – (Don’t) Mind me

Estonie

« Friendship dance »

Réalisé par les élèves et professeurs de maternelle, du Tallinn Liikuri Kindergarten.

Estonie – Friendship dance

Hongrie

« Szavak nélkül »

Réalisé par Csenge Botos, Johanna Hancz, Flóra Sára Konok, Ádám Marton, Lola Németh, Ádám Tatai et Gergő Töreky, du Kőbányai Szent László Gimnázium.

Hongrie – Szavak nélkül

Liban

« Hear to heal »

Réalisé par Lana Bouchedid, Nour Khoueiry et Sibelle Nehme, de Antonine International School.

Liban – Hear to heal

Liban

« Ecouter pour aimer »

Réalisé par Gabrielle Honein du Collège Notre Dame de Jamhour.

Liban – Ecouter pour aimer

Liban

« Se comprendre »

Réalisé par Rime ABDO, Rayane CHBIB, Farah CHLAYLAT, Reina EL CHAHAL, Talia FAYAD et Sirine TLEISS de l’école Rawdat Al Fayhaa.

Liban – Se comprendre

Lituanie

« Listen by heart »

Réalisé par Akvilė Griguolaitė, , Deimantė Gustytė, Jūratė Kauliūtė et Kornelija Šiaudvytytė du Klaipeda Technology Training Centre.

Lituanie – Listen by heart

Pologne

« Listen with your heart »

Réalisé par Katarzyna Zofia Zaborowicz du V Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej-Curie w Lublinie.

Pologne – Listen with your heart

Pologne

« Listen and learn »

Réalisé par Dorian Bączek, Martin Cingillioglu, Nikodem Czapiewski, Sebastian Czuryło, Oliwia Formella, Dylan James, Malina Jasińska, Natasza Jentczak, Natalia Langowska, Maciej Lewandowski, Milla Orzechowska, Iwo Rozbicki, Julian Rutkowski, Teo Słowiński, Felicja Szaraniec et Małgorzata Szomburg de la American School of Gdynia.

Pologne – Listen and learn

Pologne

« Listen with your heart »

Réalisé par Oliwia Bielawska, Oliwia, Kutniewska, Amelia Sasim, Makurat, Aleksander Walasek, Jakub Irga, Robert Kaszubski et Tymoteus Kutniewski de la American Elementary School.

Pologne – Listen with your heart

Portugal

« Without you, I’m left without me »

Réalisé par Alice Trindade, Carolina Patrício, Carolina Sanches, Catarina Vaz, Cecília Pereira, Conrado Nascimento, Diogo Tavares, Francisca Figueira, Guilherme Trindade, Guilherme Mouquinho, João Catarino, Lara Ferreira, Letícia Flores, Letícia Flores, Letícia Semedo, Manuel Caseiro, Margarida Catambas, Maria Café, Maria Oliveira, Mariana Palmeiro, Matilde Brito, Simão Rodrigues, Tiago Azeiteiro et Vitória Praxedes de l’Agrupamento de Escolas de Arronches.

Portugal – Without you, I’m left without me

Portugal

« Despertar sonoro »

Réalisé par Diana Cardoso, Maria Beatriz Faria et Leandra Soares de la Escola Artística e Professional Árvore (EAPA).

Portugal – Despertar sonoro

Portugal

« Listening to Silences »

Réalisé par Margarida Costa, Gustavo Lage et Catarina Mourato de la Escola Artística e Professional Árvore (EAPA).

Portugal – Listening to Silences

Russie

« Creating new life »

Réalisé par Katherine Salway de School 1306 – School of Young Politicians.

Russie – Creating new life

Turkménistan

« Listening to understand »

Réalisé par Shyhyyew Ahmet, Hojaniyazow Dawut and Nyyazmammedow Muhammed de la Number 21 specialized school in Balkanabat.

Turkménistan – Listening to understand